Образование — необходимая сфера человеческой жизни

Галерея

Студия Маркетинга – M807.RU постоянно поддерживает и развивает такую необходимую сферу человеческой жизни как образование. Образование сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Чем образованнее человек, тем ему легче разобраться в окружающем его мире. Именно поэтому мы обращаем Ваше внимание … Читать далее

Эксперт Студии Маркетинга Елена Быкова!

Галерея

Эта галерея содержит 1 фотографию.

Представляем эксперта Студии Маркетинга «БИЗНЕСИНГ —M807.RU» Елену Быкову! В процессе учебной и трудовой деятельности Елена изучила некоторые аспекты творческих профессий, таких как: художника, фотографа, монтажера, оператора, event-менеджера. Продолжив совершенствоваться, Елена углубилась в изучение визуальных коммуникаций. Изучая специализированные программы, осваивая профессиональное … Читать далее

СТАРТОВАЛ HERMES-2015!

Управление ассортиментом: возможность или необходимость

Галерея

Эта галерея содержит 6 фотографий.

Управление ассортиментом — важнейший элемент комплекса маркетинга Вопрос выживания в кризис неразрывно связан с эффективным управлением маркетингом в целом и ассортиментом компании в частности. Меняется мир, необходимо изменяться и компаниям, которые хотят остаться на рынке завтра.         … Читать далее

Рынок образовательных услуг города Москвы и тенденции его развития на примере ГБПОУ «1й-МОК»

Галерея

Эта галерея содержит 32 фотографии.

Целью данного кабинетного исследования является сбор и анализ информации о рынке и особенностях образовательных услуг в городе Москве. Выявление перспективных направлений развития образовательных учреждений на примере ГБПОУ «1й-МОК».

Образовательные услуги-первый вариант

Интерактивное обучение, онлайн обучение, экстернат, треннинги, семинары.

Участники проекта

  1. Кочетков Михаил
  2. Чернова Дарья
  3. Сергеева Алёна
  4. Болдырева Виктория
  5. Бугаев Константин
  6. Лаврентьева Майя

Цель

  • Возможность получения на базе ВУЗов Москвы высшего образования, повышения квалификации на базе имеющего образования, второго высшего образования.
  • Проведение интерактивных конференций, семинаров, тренингов с помощью новейших информационных технологий, позволяющих связать между собой образовательные поля различных городов и регионов.
  • Возможность получения высшего образования людей с ограниченными возможностями.

Задачи начального этапа

  1. Изучение, сбор и систематизация информации о подобных имеющихся услугах на рынке образовательных услуг. Составление рейтинга популярности, выявление «свободной ниши» по каждому из сегментов (интерактивное обучение, онлайн обучение, экстернат и т.д.). Мониторинг рынка образовательных программ[Чернова Дарья, Лаврентьева Майя].
  2. Расчет затрат, связанных с реализацией данной программы. Составление начальной сметы. Выяснение имеющихся ценовых приоритетов на рынке данных образовательных услуг и расчет стоимости обучения по каждому сегменту [Кочетов Михаил, Бугаев Константин].
  3. Подготовка учебных планов, соответствующих стандартов, сбор учебно-методических пособий для реализации всех сегментов программы, подготовка графика и плана обучения студентов. Изучение нормативных документов [Болдырева Виктория, Сергеева Алена].